在一场商界社交活动中，主办方邀请我上台致辞，而出于礼貌，主持人也介绍了我参与创作的《粤韵唐诗》和《粤韵宋词》，并对我夸赞了一番。

回到台下时，坐在我身边的一位“身光颈靓”的阔太问了我一句：“家阵教班小朋友用粤语读古诗词有咩用啫？”我愣了一下，但很快就明白了她背后的疑惑……

现在大家认为所谓“有用”的教育，通常就是可以令小朋友考试分数高，入读好学校，找到好工作，创立独角兽公司，实现财务自由，迎娶白富美或者嫁个高富帅，成为人生赢家……否则，其他皆是学而“无用”的屠龙之技。

▲笔者

但是，在这个浮躁和功利的社会之中，我始终认为除了权力和金钱，人生还是有很多事情值得坚守和追求。在这里，我想分享一下自己的一些人生经历和体会。

我的父母就是成长于那个“读书无用论”盛行的年代，读到中学，就以知识青年身份上山下乡接受贫下中农再教育；而改革开放之后，他们又跟随经济发展大潮下海经商，每日为口奔驰。

但是，因为我爷爷奶奶和公公婆婆都曾经受过旧式教育，所以我父母自然也受到祖辈的影响——我爸爸能够写出一手工整毛笔字，诗词金句也常常顺口拈来；我妈妈收藏了一柜古典小说，用书信联系海外亲友时，也是写得一手繁体字和文言文。

▲笔者与母亲

在我牙牙学语时，父母亦开始培养我对中国古典文学的兴趣，而这一切都是从用粤语教我读唐诗宋词开始的。

有人说：“稚子背诗，苦不堪言，恰似烈酒入喉，辛辣难咽，而一旦回甘，则妙不可言。”

但我父母在这件事上就没有太过功利性的想法，所以并没有硬性要求我背，而粤语九声六调，古韵犹存，本身就带有非常强烈的音律感，即使我年幼懵懂还未能领会其意思的时候，依然能感受其意境，读几次便如唱歌般朗朗上口，不易忘却。

况且，平日父母工作忙碌，难得每晚临睡前教我唐诗宋词，与其说是门启蒙功课，不如说是个亲子游戏。我母亲就常对我说：“熟读唐诗三百首，唔晓吟时都会偷。”

▲笔者童年照

所以，到我读书时，幼年时所念过的古诗词，已在不经觉间影响了我的谈吐及写作。

比如在中秋的家族聚会，表哥会说“中秋月光又大又圆”，而我就会很自然说出了“但愿人长久，千里共婵娟”。

当随学校秋游归来后，我已将“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”的典故写了游记之中……

那感觉，就如曾看过一出戏剧，当时未明所以，但人生经历酝酿之后，直至偶遇到某个情境或心情，自然就会与那出戏剧产生共鸣，有感而发，酣畅淋漓。这是充满诗词景致才能到达的情怀。

▲笔者

虽然我的父亲已经在前几年过世，而母亲亦已达古稀之年，但每当我读到古诗词时，都会忆起父母年轻时在旁陪伴，一句句教我朗读诗词的时光，这就是我的快乐童年。

当我到了弱冠之年，踏足社会，职场浮沉，商场拼搏，虽是一路成长，但亦一路荆棘。外人窥得鲜衣怒马，内里却血泪辛酸，人生路个中跌宕起伏，又有何人可诉说，何人明了呢？

▲笔者

但当我再细味幼时所学过诗词，古代诗人却又如穿越千年般与我心意相通：我感到迷茫时，他们会对我说：人生不满百，常怀千岁忧，昼短苦夜长，何不秉烛游；我经历失败时，他们会对我说：天生我才必有用，千金散尽还复来；我经历坎坷后，他们会对我说：归去，无风无雨也无晴；我人生顺景时，他们会对我说：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

古代诗人词人从不以人生导师自居，但却会在你人生关键时候，用一个个金句去激励你从山重水复走到柳暗花明。

▲《粤韵宋词》插图

庄子曰：“无用之用方为大用。”教小朋友用粤语诵读古诗词，虽然未必能够令他们日后飞黄腾达，但可相信的是，他们至少能够成为一个有爱、有趣、有勇之人，纵使日后世事变幻无常，但亦能从经典之作汲取出无穷无尽力量。

我和广东著名的填词人梁天山和作曲家陈辉权两位老师，用了四年创作了这套《粤韵唐诗》、《粤韵宋词》，这是第一套用粤语朗诵的国学读本，我们希望这套作品，除了可以令粤语继续传承下去之外，也能滋润每一个岭南人的心灵。

各位自己友，

你觉得用粤语读古诗词有哪些好处呢？

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